2025-12-05 “激情校园我做主”首季封神！快闪名场面回顾，你出镜了吗？

12月3日下午，一场由政教处策划的“激情校园我做主”快闪活动在校园中心广场活力上演，为师生带来了一场充满惊喜的视听盛宴。下午4点10分，随着下课铃声响起，广场上突然响起铿锵的鼓点与激昂的电吉他声。学生乐队以一首充满力量的摇滚乐曲拉开序幕，瞬间吸引师生驻足围观。紧接着，活力四射的舞蹈表演瞬间点燃全场热情。舞【查看更多】

浏览次数：11

2025-12-04 文化润心 环境育人——郑州优胜实验中学开展“最美教室”观摩活动

清晨七点十五分，冬日的寒意尚未褪去，郑州优胜实验中学的校园里却已涌动着一股蓬勃向上的暖流。为持续深化校园文化建设，提升班级管理精细化水平，营造整洁、优美、文明、有序的学习环境，学校组织开展了“最美教室”观摩活动。全校班主任及政教老师在张校长的指导下齐聚一堂，共同开启了一场关于“美”与“育”的沉浸式观【查看更多】

浏览次数：14

2025-12-03 碰撞与共生｜郑州四中教育专家张达莅临我校指导教研工作

本周一下午，我校高一（8）班迎来了一节别开生面的英语公开课。教室里，除了全神贯注的学生，还有一位特殊的“听课者”——来自郑州四中教育集团的教育专家张达老师。课堂上，黄仙仙老师以“病句诊断”巧妙导入，引导学生辨析“This is the house where I grew up.”与“This is the house that I grew up in.”的微妙差异，【查看更多】

浏览次数：15

2025-11-28 预防冬季传染病 共筑校园防护墙——我校开展秋冬季传染病预防系列工作

随着秋冬季气温下降，各类呼吸道、消化道传染病进入高发期。为有效预防和控制传染病在校园内传播，保障全校师生身体健康与生命安全，维护正常教育教学秩序，郑州优胜实验中学以“预防冬季传染病，共筑校园防护墙”为主题，扎实开展系列秋冬季传染病预防工作，构建全方位校园健康防护网。学校政教处、后勤部门与保健室负责人【查看更多】

浏览次数：12

2025-11-27 国家级骨干教师姚守伦莅临我校指导教研

为推进教学改革，打造高效课堂，我校特邀河南省首届国家级骨干教师姚守伦莅临我校指导教研。姚守伦老师是中学数学高级教师，河南省奥林匹克高级教练员，河南省优质课一等奖获得者，河南省优秀教师，河南省优秀班主任，郑州市首届名班主任工作室主持人，从事高中数学教学40余年。在高三2班，姚老师首先听取了我校数学教师郭荣【查看更多】

浏览次数：16

2025-11-26 笔韵绘英华 墨香满校园——我校英语规范书写大赛颁奖典礼圆满落幕

一笔一划，书写的是英文的韵律；一字一句，勾勒的是学习的热忱。为夯实学生英语书写基础，营造重视书写的校园氛围，我校英语规范书写大赛历经班级选拔、年级评审等环节，于近日圆满落下帷幕，并举行颁奖典礼。颁奖典礼由高一英语备课组长王鑫鑫老师主持。在轻快的音乐声中，颁奖环节正式启动。校领导与英语教研组教师依次为【查看更多】

浏览次数：18

2025-11-25 把每一节课都上成优质课——我校特邀王庆灿校长解锁“好课”的策略与路径

为深化课堂教学改革，探寻高效课堂构建路径，11月24日下午，我校特邀原郑州第四高级中学教学校长、河南省特级教师、全国物理奥赛优秀辅导教师王庆灿到校指导，为全体教师带来题为《上一节好课的策略与路径》的精彩讲座。王庆灿校长长期深耕中学教育管理一线，具有深厚的教育理论修养与丰富的实践经验。讲座伊始，他开宗明义【查看更多】

浏览次数：19

2025-11-21 青春亮剑，决胜二百天！我校高三各班级自主策划高考动员会点燃备考激情

高考倒计时200天的钟声悄然敲响，为凝聚班级力量、激发备考斗志，我校高三各班级以“学生自主策划、全员深度参与”为核心，陆续开展了主题鲜明、形式多样的高考动员班会。从方案设计到流程落地，从内容创作到现场组织，同学们全程主导，用青春的创意与担当，为接下来的冲刺征程注入强劲动力。走进各班教室，浓郁的备考氛【查看更多】

浏览次数：25

2025-11-15 班级风采 │ 高二（7）班：藏在奖状里的文科先锋

当第一缕晨光悄然浸润郑州优胜实验中学的教学楼，高二（7）班的清晨已被一种沉静而向上的力量唤醒。这里没有喧哗的口号，也不见一丝敷衍——只有专注的眼神中透出的坚定，和笔尖划过纸面时流淌的执着。“好习惯成就一生”，不只停留在班训里，更藏在每一页工整的笔记中、每一堂全神贯注的课堂里。这是一个凭实力让人信服的文【查看更多】

浏览次数：23

2025-11-14 以词为翼 竞绽锋芒——我校高一年级英语词汇大赛圆满落幕

时入仲冬，丰登已藏，书香正酿。在校领导的悉心指导与大力支持下，高一英语组精心策划并组织了本次高一年级英语词汇大赛。从核心词汇的筛选敲定、竞赛试卷的精心印刷与发放，到引导同学们制定复习计划、沉浸式背诵积累，每一个环节都凝聚着教研组的用心。赛事启动后，高一年级全体同学积极响应、热情参与，以饱满的热情投入【查看更多】

浏览次数：19