2024-09-30 唱红歌 迎国庆 —— 郑州优胜实验中学高一年级举办合唱比赛

金秋华诞，山河同喜。值中华人民共和国成立75周年之际，为进一步弘扬爱国主义精神，继承红色传统、激发前进动力，9月30日上午，由郑州优胜实验中学高一年级举办的“迎国庆 革命歌曲大合唱比赛”活动在教学楼举行。各班级教室内，板报新颖，横幅高悬。学生们身着统一校服，脸上洋溢着青春的笑容，将活动现场装点得格外喜庆。【查看更多】

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2024-09-27 郑州市人民政府教育督导办公室第八督导组莅临我校开展综合督导检查

9月27日，郑州市人民政府教育督导办公室第八督导组一行五人来到我校，对新学期工作进行综合督导检查。督导组由郑州市教育局三级调研员崔林斌带队。校领导胡校长、李校长，政教董主任、总务处陈主任和政教二处李主任等迎接督导检查。此次督导检查旨在深入了解学校的安全工作和学生心理健康教育等方面情况，为新学期教育教学工【查看更多】

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2024-09-26 郑州市教育局督学检查组深入我校检查指导

近日，随着2024年秋季新学期的开启，郑州市教育局展开了对全市各学校的督学检查工作。24日下午，市教育局责任督学、教学研究室副主任连珂和47中副校级督学姚强来到我校，对学校的教育教学、安全管理教育、后勤服务保障等多方面进行常规责任督学检查。检查小组听取了学校开学以来在教学、安全、教育和保障等方面的汇报，并根【查看更多】

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2024-09-10 丹心育桃李 杏坛绽芳华：郑州优胜实验中学举行庆祝第四十个教师节暨教师表彰大会

勤将丹心付桃李，深耕杏坛绽芳华。值第40个教师节来临之际，为进一步营造尊师重教的浓厚氛围，加强新时代高素质教师队伍建设，团结凝聚广大教师以更加奋发有为的精神状态投身教育事业，9月9日下午，郑州优胜实验中学全体教师济济一堂，汇集于九楼会议室，庆祝第40个教师节。本次大会由董功勋主任主持，全体校领导及各职能部【查看更多】

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2024-09-10 奋楫笃行 扬帆逐梦：郑州优胜实验中学举行上学期期末表彰暨新高三启航动员会

为进一步激发高三师生迎战高考的斗志，充分营造踔厉奋发、锐意进取的学习氛围。9月9日上午，郑州优胜实验中学上学期期末表彰暨新高三启航动员会在学校足球场举行。本次活动由董功勋主任主持，旨在表彰在上一学期学习生涯中表现良好、在期末考试中取得优异成绩的学生，并为全体新高三的师生们加油赋能。在庄严的升旗仪式后，【查看更多】

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2024-09-07 接力新征程 青春再出发——郑州优胜实验中学高一年级召开学自委竞选大会

时光荏苒，白驹过隙每一次交接都承载着期盼与责任竞选不是结束而是一个新的开始又多了一群可爱的人为那份坚守义无反顾从今日开始，我们将会接下接力棒带着情怀，不忘初心，继续前行为加强优胜实验中学学生干部队伍建设，提升学生自我管理能力和水平，更好地服务广大师生，9月2日下午，郑州优胜实验中学高一年级2024年学自委【查看更多】

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2024-09-04 党建引领 接续奋进——中共郑州优胜实验中学支部召开新学期党员大会

为积极落实上级党组会议相关精神、谋划安排新学期党建重点工作，进一步明确方向、凝聚共识，为学校各项工作提供坚强政治保障，中共郑州优胜实验中学支部于2024年9月3日召开新学期第一次党员大会。会议由党办主任蒋建民主持，全体党员和部分入党积极分子参加。大会首先传达了党的二十届三中全会精神，特别是习近平总书记重要【查看更多】

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2024-09-03 郑州优胜实验中学2024-2025学年上学期开学典礼暨表彰大会圆满举行

叶动秋声，金风送爽。九月的天空澄明而辽远；九月的校园蓬勃而静美。9月2日上午，郑州优胜实验中学2024-2025学年开学典礼暨表彰大会在操场举行。校领导及各职能部门负责人出席，高一、高二年级全体师生参会。上午九点，主持人董功勋主任逐一介绍出席大会的领导嘉宾。在全体师生注目礼下，英姿飒爽的国旗护卫队队员们护送着鲜【查看更多】

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2024-08-27 郑州优胜实验中学2024-2025学年暑期教师培训圆满落幕

求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。为进一步提升全体教师职业素养和专业能力，高起点推进新学期教育教学工作，8月19日——8月24日，郑州优胜实验中学开展了为期一周的暑期教师培训活动。培训过程中，教务处、政教处等职能部门负责人分别就教学“规定动作”、教学常规要求以及政教管理“规定动作”进行了详细【查看更多】

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2024-08-19 新蜕变 向未来——郑州优胜实验中学2024级新生军训圆满结营

扬帆起航齐奋进，火热青春向未来。8月18日下午，郑州优胜实验中学高一全体师生齐聚操场，参加了盛大的结营仪式。在大家的共同努力下，2024级高一新生开学第一课——军训篇，画上了圆满句号。结营仪式上，教官们首先为全体师生带来示范表演。他们喊着铿锵有力的口号、迈着整齐的步伐走到展示台上进行军训基本动作示范。【查看更多】

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