高中三年的学习时光是非常快的，等同学们工作之后，回想下自己的求学之路，会发现高中永远都是让我们记忆最深刻的。因为在这段时间里，是同学们最苦最累的，也是最努力的。

每个人在每个生活阶段都有自己要做的事情。学习，就是作为学生要做了事情，既然这个事情要做，我们就要把它做好。

首先，要学会温故而知新。

我个人是不太建议同学做错题集的，因为整理错题集需要花费大量的时间，但是效果确不是特别理想。同学们只需要把在错题或者不会的题目中出现的重要知识点或者结论记在本子上即可。本子上整理的知识点和结论一定要多看，多记，因为时间久了人总是会忘记的，同学们务必要对知识点多回顾，多总结。古人云“工欲善其事，必先利其器”，所以同学们必须熟练掌握足够的基础知识和跟结论，才能在做题中游刃有余。

第二，杜绝做题中的马虎大意。

我最佩服的一类学生，就是能把自己会做的题目都做对，考完试之后他会跟我说他这次考得分数大概是多少，最终考试的成绩结果跟他预估的分数基本吻合。我们每个同学可以想一下，不管我们是在小学，初中还是高中，每次考完试之后一定会发现很多做错的题目都是自己会做的，这时自己总会懊悔不已。其实改掉这个计算马虎或者审题大意的毛病，不是一个月，一个学期的事情，而是要贯穿在整个高中学习当中，始终保持在平时做练习中认证审题，仔细计算。

我经常提醒自己的学生，凡是需要计算的都要动手算两遍。计算中不要跳步，遇到去括号，两边平方，或者两边同乘以某个数值的时候就要特别给自己提个醒，因为这些都是计算中的易错点。另外要尽量减少口算，多在草稿纸上算，这样会提高你计算的准确度。

第三，要做到眼见为实。

很多同学在分析题目的时候总是不把自己脑子里面想的解题思路写在纸上，这样大脑就会一直停留在你想的那一步，导致题目解答不出来。

同学们一定要把题目中所给出的已知条件通过公式的转换之后，写到纸上，当眼睛看到了这些转化的条件之后，大脑就会根据眼睛传达的信息继续思考，接下来就可能想到下一步的解题思路，题目做出来的概率就会大大增加。

第四，不要眼高手低，要学会脚踏实地。

很多同学在做题的过程中会出现这种情况，这题明明感觉会做，但是在动笔做的时候，往往会遇到很多困难，导致题目解答不出来。这种情况出现的原因有两个，第一基础知识不扎实，对公式的记忆模棱两可，感觉好像是这个又好像是那个，第二，动笔太少，老师讲解完自己不会的题目后，一定要自己动笔再做一遍，千万不要只是在脑子里面过一遍思路就感觉可以了。学好数学，一定要勤动笔，做题的思路会不一定代表题目能解得出来，因为一个题目会涉及到非常多的知识点，主体框架的知识点会了，不一定其他小的知识点能想到。

第五，掌握做题技巧。

例如在做选择题的时候，我经常跟学生讲，遇到复杂的求范围的题目，要多用代入特殊值的方法去做，但是很多同学都不太喜欢用这种方法，总是感觉这是投机取巧。这种思想是不对的，代入特殊值法本身就是解答数学选择题目的一种很好的方法，而且又快又对，为什么不用呢。也许有同学会说，老师，如果这题出填空题或者大题怎么办，我已经做过很多统计，能出选择题的题目95%以上是不会出填空或者大题的。另外，我们还需要多记忆一些重要的解题结论，最近有一个在抖音上面很火的高中数学老师，解题都是秒解，其实为什么会出现秒解，归根结底就是因为记住了一些固定题型的解题思路和结论。我也常跟自己学生说的一句话就是“你只要看到这个形式了，就应该这样做”，这就是所说的解题技巧。

第六，要劳逸结合。

身体是革命的本钱，每位同学都应该开发至少一项自己喜欢的运动。例如跑步，打篮球，骑自行车等等，学习之余通过锻炼加强了自身的体质是很有必要的，而且对大脑也是一种休息，对我们的学习也会产生积极的影响。

以上几点希望能够对学习数学感到迷茫的同学给予一些帮助。请牢记这句话，“节省该节省的时间，不节省不该节省的时间”。“节省该节省的时间”是说做题一定要选择正确的解题思路和方法来做，这样就需要同学们要熟悉题目中的套路，正确提取题目中的关键信息，做到少走弯路从而达到节省时间的目的。“不节省不该节省的时间”是说做题过程中，审题以及计算一定要特别认真，请同学们想一想，如果一开始解题的时候就出现审题或计算错误，并且没发现还在继续解答，那这才是真正的浪费时间。