当前位置:首页 >> 升学指导
升学指导
初升高初三语文知识点归纳:词语解释

2020-08-22 初升高初三语文知识点归纳:词语解释

今天为大家整理了一篇有关初升高初三语文知识点归纳:词语解释的相关问题,以供大家阅读!(1)敬业乐群:对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽。(2)断章取义:意思是不顾上下文,孤立截取其中的一段或一句。(3)不二法门:佛教用语,指直接入道、不可言传的法门。常用来比喻最好的或独一无二的方法。(4)【查看更多】

浏览次数:18
郑州初升高致新高一的你:做好入学前5个准备!

2020-08-22 郑州初升高致新高一的你:做好入学前5个准备!

一般说来,中学生从初三升入高中,无论从学习内容、学习方法、老师的主要教学形式、学校及老师管理学生的手段,还是学生自身身心变化,都有质的转变。这一阶段有人称之为“更学期”。不少高一新生及家长由于对“更学期”缺乏认识或认识不足,未能及时调整,结果上高中后不仅没有将初中时的好成绩“发扬光大”,反而对【查看更多】

浏览次数:21
郑州民办高中怎样选择?

2020-08-22 郑州民办高中怎样选择?

第一种情况:考生成绩比较优秀,分数却没有达到目标学校的分数线,目标学校承诺到其民办学校上,后期可以调到公办学校。第二种情况:考生有名校情结,即使成绩达到了某一批次学校的分数线,但就是想成为一中或者省实验学校的学生,然后选择到其民办学校上。第三种情况:成绩很差,一批次和二批次都录取不了,但是又在建档线【查看更多】

浏览次数:16
初三中考前怎么冲刺才能事半功倍

2020-08-20 初三中考前怎么冲刺才能事半功倍

一、锻炼身体不耽误,保持体力。“磨刀不误砍柴工”,首先抓紧一切可以利用的时间锻炼自己的身体,保持旺盛的经历才能投入的紧张的学习中,后劲十足。使自己时刻精神抖擞,潜力无穷。二、克服焦虑情绪,保持好心情。不要追求完美,只要一次做的比一次好,今天比昨天有进步就可以,因为世界上没有绝对的完美。也就是在初中生【查看更多】

浏览次数:16
初升高衔接重要吗?

2020-08-20 初升高衔接重要吗?

中考是初中阶段的终点,但终点同时意味着新着新起点。与初中相比,高中阶段学生所学知识的深度和广度都发生变化,初中的知识相对浅显。并且,面对新高考的变化,多数学生都觉得迷茫,所以初高衔接就显得尤为重要!!初三到高一,不是坡,而是"坎"!新高一是孩子学习生涯中至关重要的一个转折点。调查数据显示:有【查看更多】

浏览次数:20
小升初初一语文学习方法全面指导

2020-08-19 小升初初一语文学习方法全面指导

一、在学习过程中小升初学会利用语文书不要单纯认为读书就是念字,泛泛而读,作用不大,收效甚微。因此有必要首先下一番功夫,学会从整体到局部再从局部到整体,认真研读课本。学期初,新书一到手,先要看目录看说明,甚至插图、附录。明确本学期的任务和重点,然后逐单元阅读单元提示,明确各单元的具体任务【查看更多】

浏览次数:16
初升高暑期抢跑有秘诀  新高一必看!

2020-08-18 初升高暑期抢跑有秘诀 新高一必看!

初中数学和高中数学的区别1、高中数学内容抽象性、理论性更强,尤其是在高一代数中,首先碰到的就是理论性很强的函数,使一些初中数学很好的学生难以适应。2、高中数学的思维方法向理性层次跃进,初中数学要简单些,按一定步骤就可解决,而高中数学的解题更复杂,要求学生多角度多方面思考。3、知识内容有所增加,学生在同样【查看更多】

浏览次数:24
初中数学学习方法

2020-08-18 初中数学学习方法

一、多看主要是指认真阅读数学课本。把课本当成练习册。-般地,阅读可以分以下三个层次:1、课前预习阅读。预习课文时,要准备一张纸、一支笔,将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下,对定义、公理、公式、法则等,可以在纸上进行简单的复述,推理。重点知识可在课本上批、划、圈、点。这样做,不但有助于【查看更多】

浏览次数:15
初升高高一学习习惯养成法

2020-08-17 初升高高一学习习惯养成法

今天,为大家整理了备战高考从高一开始,高一学习习惯养成法相关内容,希望对大家有帮助。进入新高一的学生和家长万不可有此想法:终于挤进了理想的高中且距高考尚有一段时间,可先放松一下。人无远虑,必有近忧!短短三年弹指一挥间,自今日起学生就应为两年八个月后的高考注意以下几点:一、养成良好的书写习【查看更多】

浏览次数:13
小升初记忆效率低下的原因

2020-08-16 小升初记忆效率低下的原因

刚上小升初初一不少老师反映,在历史课上经常有学生发出这样的感慨和困惑:“老师,这个条约内容我已经认真地念了两遍了怎么还是记不住?”“前天我还记得很清晰,今天怎么又忘得一干二净了?”这实际上反映了大部分学生对最基本的人脑记忆的科学规律不甚了了。很显然,教师只有在平素教学中有机地向学生渗透相关知识,【查看更多】

浏览次数:14
学校首页    |     学校概况    |     校园新闻    |     招生信息    |     升学指导    |     学生风采    |     视频专题    |     教师风采    |     校园风景    |